Correspondentie met Paul Leseman, pedagoog

De ambtenaar van OCW reageert op 18 maart 2024 op persoonlijke titel en lijkt begrip voor Vervaets standpunt te hebben:

Ha Ewald,

Ik kan niet voor Leseman spreken, maar ik denk dat er inderdaad geen psychologische en/of onderwijskundige onderbouwing is voor dat ‘waar’ in rekenkundig opzicht twee keer zoveel waard is dan ‘onwaar’? Het gaat erom dat we weten dat ‘waar’ meer waard is dan ‘onwaar’. Daar is theoretische onderbouwing voor. ‘Waar’ zegt bijvoorbeeld dat de werkhouding verder/minder ver ontwikkeld is dan ‘onwaar’. Of andersom, maar dat ligt natuurlijk aan de stelling.

Met vriendelijke groet,

(naam van de ambtenaar)

—————————————————————————————

Laatste bewerking van deze webpagina: 7 juli 2025